Hírek, aktualitások

„IKT eszközök a szakképzésben” című továbbképzésünk mesterséges intelligenciát is bevonó módszerekkel bővült

A mesterséges intelligencia használatával megújítottuk az „IKT eszközök a szakképzésben” című továbbképzésünket.
Összesen 15 csoporttal vannak már tapasztalataink.

A résztvevők elégedettsége: 5 / 4,9

Az új képzésünkben a mesterséges intelligenciát is támogató applikációkkal dolgozunk, amelyek komoly segítséget jelentenek a tanárok és a diákok számára is az értékelésben, a módszertanban és elsősorban a tanulásban.

Folytatjuk augusztusban a képzéseket, és folyamatosan jelezzük, ha új képzési helyszín indul.

Amennyiben értesítést kér az új képzéseinkről, kérjük, jelezze számunkra az info@pangeapeteny.hu e-mail címen.

Legutóbbi bejegyzések

Add meg itt a címsor szövegét

A továbbképzés célja: A résztvevő pedagógusokat felkészítse a hatékony preventív munkára a korai iskolaelhagyás megelőzése érdekében, a pedagógusok szemléletváltásának elősegítésével, módszertani kultúrájuk fejlesztésével és a gyermekvédelmi jelzőrendszerben betöltött szerep értelmezésével.

A képzés célja továbbá a korai iskolaelhagyás, a lemorzsolódás okainak megismerése Európában és Magyarországon; a tanulók motiválatlanságával, magatartási problémáikkal, tanulási zavaraikkal és beilleszkedésükkel, családi és lakóhelyükből adódó szerzett hátrányaikkal kapcsolatos tüneteik és ezek mögött húzódó problémák megismerése, a veszélyeztetett tanulók azonnali szűrése, valamint a prevencióhoz kapcsolódó pedagógiai és iskolaszervezési feladatok megismertetése.

A továbbképzés óraszáma: 30 óra

Kiknek ajánljuk a továbbképzést: Tanítók, általános és középiskolai tanárok, iskolai gyermekvédelmi szakemberek, mentorok, intézményvezetők, osztályfőnökök, szakoktatók, gyakorlati oktatók számára

A továbbképzés akkreditációs száma: 530/10/2021.

Képzés típusa: kontaktórás/személyes jelenlétet nem igénylő kontaktórás képzés

A továbbképzés főbb tematikai egységei:

  1. A program alapelveinek, módszereinek bemutatása
  2. A korai iskolaelhagyás, lemorzsolódás okainak bemutatása
  3. Intézményi adatok, indikátorok vezetésének módszertana
  4. A veszélyeztetettség szűrésének módszerei
  5. A tanulók motivációjának megtartása – rendszerszintű megközelítés a korai iskolaelhagyás, a lemorzsolódás megelőzésében
  6. Tantervszervezési eljárások és „tanulóbarát környezet” kialakítása
  7. A család szerepe a korai iskolaelhagyásban, a lemorzsolódásban és annak megelőzésében
  8. A gyermekvédelmi rendszer; a helyi közösség, az iskola közvetlen partnerségei a lemorzsolódás csökkentésében
  9. Zárás

A továbbképzés csoportlétszáma: minimum 5 fő, maximum 25 fő.